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首页 - 课程列表 - 课程详情
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儿童文学概论
课程类型：
选修课
发布时间：
2024-03-06 15:50:41
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk002051
课程介绍
课程目录
教师团队
{2}--第一章 儿童文学基本原理
[2.1]--一、儿童文学的定义
（11分钟）
[2.2]--二、儿童文学的特征
（11分钟）
[2.3]--三、中国儿童文学发展
（19分钟）
[2.4]--四、欧美儿童文学发展
（10分钟）
{3}--第二章 儿歌 儿童诗
[3.1]--１、儿歌的特征
（16分钟）
[3.2]--1、儿童诗特征
（15分钟）
[3.2.1.1]--2、儿童诗分类（一）(1)
（8分钟）
[3.2.1.2]--2、儿童诗分类（一）
（8分钟）
[3.2.2]--3、儿童诗分类（二）
（17分钟）
[3.2.3]--4、儿童诗分类（三）
（8分钟）
[3.3]--５、儿童诗热点
（15分钟）
{4}--第三章 儿童散文
[4.1]--一、儿童散文特征
（8分钟）
[4.2.1]--二、回忆童年生活
（10分钟）
[4.2.2]--三、描写儿童生活
（8分钟）
[4.3]--四、关注自然生态
（25分钟）
[4.4]--五、记录旅行见闻
（5分钟）
[4.5]--六、表现理想气节
（6分钟）
[4.6]--七、阐发人生哲理
（8分钟）
[4.7]--八、关于成长励志
（10分钟）
{5}--第四章 寓言和故事
[5.1]--一、寓言的含义
（9分钟）
[5.2]--二、寓言的特征
（6分钟）
[5.3]--三、儿童故事的特征
（10分钟）
[5.4]--四、讲好儿童故事
（6分钟）
{6}--第五章 童 话
[6.1]--一、童话的定义特征
（9分钟）
[6.2]--二、童话的表现手法
（10分钟）
[6.3]--三、格林童话
（11分钟）
[6.4.1]--四、安徒生童话
（21分钟）
[6.4.2]--从安徒生说起——《安徒生font color=Red童话font
（22分钟）
[6.4.3]--从安徒生说起——《安徒生font color=Red童话font
（24分钟）
[6.5]--五、王尔德童话
（10分钟）
{7}--第六章 儿童小说
[7.1]--一、儿童小说概述
（7分钟）
[7.2]--二、童话小说
（11分钟）
[7.3]--第三讲 成长小说(1)
（9分钟）
[7.4]--四、冒险小说
（9分钟）
[7.5]--五、动物小说
（10分钟）
[7.6]--六、科幻小说
（15分钟）
{8}--第七章 科学文艺
[8.1]--一、科学文艺特征
（6分钟）
[8.2]--二、科学文艺分类
（7分钟）
[8.3.1]--《大地的眼睛》
（11分钟）
[8.3.2]--《几点钟》
（12分钟）
[8.3.3]--《植物学通信》
（12分钟）
[8.3.4]--红蚂蚁的指路仪
（11分钟）
[8.3.5]--种子的信念
（11分钟）
{9}--第八章 图画文学
[9.1]--一、图画文学
（13分钟）
[9.2.1]--二、图画书赏析（一）
（5分钟）
[9.2.2]--三、图画书赏析（二）
（8分钟）
[9.2.3]--四、图画书赏析（三）
（5分钟）
[9.4.1]--谈谈绘本那些事儿（九）
（16分钟）
[9.4.2]--谈谈绘本那些事儿（八）
（20分钟）
[9.4.3]--谈谈绘本那些事儿（七）
（20分钟）
[9.4.4]--谈谈绘本那些事儿（六）
（30分钟）
[9.4.5]--谈谈绘本那些事儿（五）
（20分钟）
[9.4.6]--谈谈绘本那些事儿（四）
（21分钟）
[9.4.7]--谈谈绘本那些事儿（三）
（23分钟）
[9.4.8]--谈谈绘本那些事儿（二）
（21分钟）
[9.4.9]--谈谈绘本那些事儿（一）
（21分钟）
{10}--第九章 儿童文学评论
[10.1.1]--第九章 儿童文学作品评论
（13分钟）
[10.1.2]--什么是最好的font color=Red儿童文学font
（35分钟）
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